如何看待反面经验?
下面内容是毛泽东同志各种著作和讲话中关于“领导方法和工作方法”的文摘。
失败的教训同样值得研究,它可以使人少走弯路。
王明的教条主义错误,曾给我国的革命造成很大的损失。
但是他的错误对我们有帮助,教育了党,教育了人民,从这一点上讲,我本人就是他的学生。
我们的教员不只是马克思、恩格斯、列宁、斯大林。
帝国主义是我们的教员,蒋介石是我们的教员,犯错误的同志也是我们的教员。没有他们,我们就学不会办事。
——《要团结一切可以团结的力量》(一九五六年四月二十九日),《毛泽东文集》第7卷第64—65页
坏事也算一种经验,也有很大的作用。
我们就有陈独秀、李立三、王明、张国焘、高岗、饶漱石这些人,他们是我们的教员。
此外,我们还有别的教员。在国内来说,最好的教员是蒋介石。
我们说不服的人,蒋介石一教,就说得服了。蒋介石用什么办法来教呢?他是用机关枪、大炮、飞机来教。
还有帝国主义这个教员,它教育了我们六亿人民。
一百多年来,几个帝国主义强国压迫我们,教育了我们。所以,坏事有个教育作用,有个借鉴作用。
——《增强党的团结,继承党的传统》(一九五六年八月三十日),《毛泽东文集》第7卷第91—92页
我们的民主革命搞的时间很长,从一九二一年到一九四九年,一共二十八年。
二十八年中间,我们走过很多曲折的道路,犯过多少次路线错误,使革命遭受过大的损失,吃过很多苦头,死了多少人,牺牲了多少革命的人民,牺牲了多少党员和干部。
犯错误,受损失,不单是犯错误的人要负责,不犯错误的人也有责任。
为什么呢?
如果是我们都觉悟,我们党内的人都觉悟,干部都觉悟,那个错误路线就行不通。
错误路线在一个时候能够风行,就证明我们那个时候还不觉悟,一直要到错误路线发展得非常显明、非常清楚了,我们才弄明白,才作出结论来。
但是作出一个结论来也还会犯错误。
所以,有陈独秀右倾机会主义路线的错误,有三次“左”倾路线的错误,有张国焘路线的错误,还有王明右倾路线的错误。
从一九二一年到一九三五年遵义会议,经过十四年的时间,才结束了多次错误路线对全党的统治。
经过延安整风,我们全党才觉悟起来。
我们民主革命的时间那么长,打了那么久的仗,犯了那么多的错误,才搞出一套正确的政治路线、军事路线和组织路线。
我们才逐步学会如何处理党内关系,如何处理党跟非党人员的关系,如何搞统一战线,如何搞群众路线,等等。
这就是说,我们有了经验,才能写出一些文章。
比如我的那些文章,不经过北伐战争、土地革命战争和抗日战争,是不可能写出来的,因为没有经验。
所以,那些失败,那些挫折,给了我们很大的教育,没有那些挫折,我们党是不会被教育过来的。
——《关于第八届中央委员会的选举问题》(一九五六年九月十日),《毛泽东文集》第7卷第100—101页
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