近年来，我国一些高校出现了男厕设在女厕里的现象，引发了社会广泛关注，这一现象引起了不小的争议，不少人对此表示不解和困惑，本文将从现象背景、原因分析、影响评估和对策建议四个方面，对这一问题进行深入探讨。

现象背景

随着我国高等教育事业的快速发展，高校在校生人数逐年攀升，校园基础设施建设的需求也日益增长，在校园建筑设计中，卫生间设置存在一定的历史遗留问题和规划不足现象，在部分高校，由于校园空间有限，男厕设在女厕里的情况时有发生，这种现象并非个例，而是在一定程度上具有一定的普遍性。

原因分析

1、校园空间有限：在高校校园建设中，卫生间等基础设施的规划受到场地面积的限制，为了最大限度地利用有限的空间，设计师可能会采取一些创新性的设计方案，如将男厕设在女厕里。

2、设计理念滞后：部分高校的建筑设计存在一定的历史遗留问题，有些建筑设计方案较为陈旧，未能紧跟时代发展的步伐，在这些设计中，卫生间设置可能不符合现代性别观念，导致男厕设在女厕里的现象。

3、性别意识缺失：在校园建筑设计中，缺乏对性别权益的充分考虑，这可能导致男厕设在女厕里的现象，给部分学生带来不便。

影响评估

1、影响学生心理健康：男厕设在女厕里可能导致部分学生产生心理不适，尤其是对于性别意识较为敏感的学生，长时间在这样的环境下生活，可能会对他们的心理健康产生负面影响。

2、侵犯隐私权：这种现象可能侵犯部分学生的隐私权，尤其是在高峰时段，可能导致学生在使用卫生间时产生尴尬和不适。

3、影响校园秩序：男厕设在女厕里可能导致校园秩序受到影响，在实际使用过程中，可能出现一些安全隐患，如性骚扰等。

对策建议

1、加强建筑设计规范：有关部门应制定更为完善的建筑设计规范，明确规定卫生间等基础设施的设置，以确保符合性别平等原则。

2、更新设计理念：高校应关注校园建筑设计的发展趋势，积极引入现代设计理念，充分考虑性别权益。

3、完善卫生间布局：在校园基础设施建设中，应充分考虑卫生间布局的合理性，在条件允许的情况下，可适当增加卫生间数量，避免男厕设在女厕里的现象。

4、提高性别意识：加强对师生的性别平等教育，提高全校范围内的性别意识，从而在校园建筑设计、使用和管理过程中充分保障各性别群体的权益。

5、建立健全监管机制：高校应建立健全卫生间使用的监管机制，加强对校园秩序的管理，确保学生的人身安全和心理健康。

高校男厕设在女厕里的现象涉及到性别平等、心理健康和校园秩序等多个方面，为了解决这一问题，有必要从政策、设计和教育等多个层面入手，保障各性别群体在校园生活中的权益。