今天我们深入研读《五柳先生传》,再次走近陶渊明,加深对先生的印象。

1. 学生分享交流——了解“传”及作者

师生齐读

在深深地叹惋中,先生远去了,但是他追寻的身影深深地留在我们的心里。年轻的时候,他做官,希望大济苍生,可是官场污浊,他不为。

师生共同梳理

通过方宅、草屋、榆柳、桃李、村子、炊烟、狗吠、鸡鸣等意象,诗人为我们描绘了一幅宁静幽美、清新自然、和谐安谧的乡村日常图景。

2. 主要作品

《归园田居》

这篇作品描绘了作者对归园生活的向往与眷恋,展现了对田园生活的热爱和追求。

《桃花源记》

这则传说讲述了一个与世隔绝的理想之地,象征着人类追求理想境界和乐土的向往。

《饮酒》

这首诗描绘了作者与友人醉酒的场景,表现了美好友情和豁达豪放的性格。

《五柳先生传》

以讲述五柳先生的传说为问题,展现了对先生的崇敬和敬仰。

《归去来兮辞》

这篇诗歌表达了对归去之路的无怨无悔和坦然接受的态度。

陶渊明的作品充满对自然、友情、理想的热爱和追求,深深感染着读者,激励着我们追寻内心的真善美,感受人生的价值和真谛。