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2022-2023学年第一学期期末考试八年级生物试题

1.多项选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共20分）

1、以下是小明学习《生物学》的学习笔记。其中，有关动物及其对应类群的错误的是（）

A. 蚯蚓 - 爬行动物 B. 水螅 - 腔肠动物

C. 蝗虫 - 节肢动物 D. 青蛙 - 两栖动物

2、小马虎抓了一只活青蛙，放入水多的鱼缸里。但第二天它就死了。青蛙死亡的原因是（）

A. 害怕 B. 饥饿 C. 无法呼吸 D. 水质问题

3、蚯蚓被誉为土壤改良专家。雨后，经常可以看到蚯蚓从地里爬出来。这是因为（）

A、雨后，土壤里的食物不足，蚯蚓就从地里爬出来取食。 B、雨后，土壤中氧气很少，蚯蚓就从地里爬出来呼吸。

C. 蚯蚓从地里爬出来交配并产卵。 D、雨后土壤压力增大，蚯蚓无法活动。

4、蝗虫俗称“蝗虫”。下列关于蝗虫的说法错误的是（）

A.食量大，对农作物破坏很大。 B.体表有呼吸用的阀门。

C.具有外骨骼，可以防止水分流失。 D.有一对翅膀，适合飞行。

5、我国大部分地区气候温和，雨量充沛，适宜鱼类生长。下列有关鱼类呼吸和鳃结构的叙述不正确的是（）

A、鳃丝含有丰富的毛细血管，有利于气体交换

B、图中数字A和B代表的结构分别是鳃盖和鳃丝。

C、呼吸时，鱼的嘴和鳃盖后缘同时张开和闭合

D、当水从鳃盖后缘流出时，水中的含氧量会减少。

6、人们都希望自己能像雄鹰一样展翅翱翔。以下哪项对适合飞行的鸟类特征的描述是正确的？ ()

① 食量大，耐饥饿，以满足飞行所需的能量。 ② 直肠短，无粪便。减肥 ③有气囊，可以辅助肺部呼吸 ④心脏占体重的比例大，心跳快 ⑤发达的胸肌两端附着高耸的胸骨，影响翅膀拍动。

A.①②③④⑤B.①②③C.①②③④D.②④⑤

7. 下列关于动物类群的描述不正确的是（）

A. 腔肠动物和扁形动物有嘴但没有肛门

B. 环节动物和节肢动物都有分节的身体

C. 鸟类和哺乳动物是温血动物

D. 两栖动物是既可以生活在水中也可以生活在陆地上的动物。

8、“生物体的结构和功能是相容的”是一个重要的生物学观点。下列说法不正确的是（ ）

A、鲫鱼的身体呈纺锤形，有利于减少水阻力。

B、蜥蜴的体表覆盖有角质鳞片，有助于维持恒定的体温。

C、狼的犬齿比较发达，适合其肉食性的饮食习惯。

D. 蝗虫的体表有外骨骼。可以防止水分蒸发。更好地适应陆地生活

9. 燕子和蝗虫是我们了解和熟悉的动物。下列说法错误的是（）

A. 它们都会飞 B. 它们的繁殖方式是卵生

C. 它们的呼吸器官相同 D. 它们都适应陆地生活

10、“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物。它实际上是熊猫的形象。下列关于大熊猫特征的叙述正确的是（）

A. 活产，用肺呼吸 B. 活产，皮肤暴露

C.产卵，体温恒定 D.产卵，用肺呼吸

11. 麻雀曾经被认为是一种主要害虫。 20世纪50、60年代，我国开展了大规模的“消灭麻雀”运动。现在有人呼吁保护麻雀。以下哪项陈述是不正确的？ ()

A、现在的麻雀生活习性已经改变，不再危害农作物。

B、麻雀除了吃庄稼外，还吃害虫。

C. 麻雀在自然界的生态平衡中发挥着重要作用

D、大量捕杀麻雀破坏了食物网的稳定性，影响了其他生物的生存。

12. 动物在维持生态平衡方面发挥着重要作用。下列关于动物在自然界中的作用的说法正确的是（ ）

A、蜜蜂采集花粉时，不利于植物授粉。

B. 松鼠将收获的松子储存在地下，可以帮助植物传播种子

C、动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解为无机物，不利于生态系统的物质循环。

D、人工捕杀某些动物和随机引入某些动物不会影响生态平衡

13、骨头之间的连接称为骨连接，也称关节。图为关节结构示意图。下列说法错误的是（）

A.结构②覆盖关节面，是结缔组织

B.结构③中的滑液可以减少骨骼之间的摩擦

C. 骨骼通过关节相互连接，形成骨骼。

D、由于长期磨损，老年人的①④比较瘦弱

14. 动物行为复杂多样。以下哪些动物行为属于社会行为？ ( )

A. 雨后，青蛙集体鸣叫寻找配偶。 B、麻雀成群结队地飞到麦田里吃麦穗。

C、草原上的狼群集体猎杀黄羊。 D、鲑鱼成群聚集，沿黑龙江逆流而上产卵。

15. 动物行为按习得方式可分为先天行为和后天行为。下列行为中，属于学习行为的是（）

A. 小狗做算术题 B. 蜘蛛结网 C. 母鸡孵化鸡蛋 D. 孔雀张开尾巴

16.下列动物行为不属于动物“信息交换”的是（）

A. 小动物闻到老虎的气味就逃跑。 B. 黑长尾猴发现豹子时会发出叫声。

C. 蚂蚁根据同伴的分泌物寻​​找食物 D. 乌鸦看到老鹰时会大声鸣叫

17、从表中数据看，保护鸟类多样性的根本措施是（）

危及鸟类生存的因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因

对鸟类危害程度 20% 60% 12% 8%

A. 颁布保护鸟类的法律法规 B. 保护鸟类的栖息地

C. 禁止引进危害鸟类的外来物种 D. 将鸟类移至动物园进行保护管理

18、在北京南海子麋鹿园，有一座“长城”——一块石碑（如图），显示了动物灭绝的时间顺序。由此可见，生物多样性受到的威胁主要体现在（）

A.生物体适应环境的能力下降

B. 生物繁殖率下降

C. 物种灭绝的速度正在加快

D. 珍稀动植物死亡

19 下列关于动植物的繁殖和发育的说法中，正确的是（ ）

A、蚕、蚊子、蜜蜂、蟋蟀的发育都是完全变态。

B、植物插条、嫁接、组织培养、体外受精等都是无性繁殖方法。

C. 所有鸟类都有的生殖过程是：求偶、交配和孵化。

D、青蛙配对后，在体外完成受精。

20.下列关于动物生殖和发育的叙述不正确的是（）

A.图A中的II可以代表有性生殖和变态。

B. 图A中的IV可以代表体内受精和产卵。

C、如果B图代表青蛙的发育过程，如果D是受精卵，那么A就是蝌蚪。

D、如果图B代表蚕的发育过程，如果D是受精卵，那么它的发育过程是D→A→B→C

2.非选择题（共4题，每空1分，共30分）

21.（6分）下面是学校生物兴趣小组的学生在实地考察时拍摄的一些动物照片。请用本学期所学的动物学知识回答以下问题：

(1)如果图中的扇贝和蝴蝶被归为一类，其余的被归为另一类，则根据它们是否存在于体内来分类。

(2)扇贝的主要运动器官是，蝴蝶的主要运动器官是。

(3)蝴蝶和麻雀都可以在空中飞翔，并且以同样的方式繁殖。蝴蝶的发育过程是发育，麻雀的呼吸方式也是。

22。 （6分）图显示了一些植物的繁殖方法。请根据图片回答问题。

（1）图中所示的植物繁殖方法中，与其他三种不属于同一类型的就是图。

(2)苹果有A、B两个品种，A品种果实口感好，但根系不发达； B品种果实口感较差，但根系发达。生活中，最好采用上图所示的方法进行养殖，并选择B品种。这种繁殖方法成功的关键是接穗与砧木的紧密结合，保证接穗的成活。

(3)图B中的再现方法是在一定条件下进行的。它不仅可以在短时间内快速繁殖大量植物，而且可以防止植物病毒的破坏，植物被称为植物。

(4)葡萄一般采用如图C所示的繁殖方式，这种繁殖方式的特点是能保持亲本的优良性状。

23.（7分）人类与微生物相互制约、相互依存。下图展示了新冠病毒、细菌和酵母菌的结构模式。请根据图片分析并回答问题：

(1)图A没有细胞结构，由外壳和内部组成。生物体必须具有寄生性才能有生命活动。

(2)图B中的③。当B遇到恶劣的环境时，他会变成（填写“孢子”或“胶囊”）以在恶劣的环境中生存。

(3)图C与图B最显着的区别在于它是真实的。它们的细胞中没有任何有机物，只能利用现成的有机物生存，并且是生态系统中的分解者。

24。 （6分）分析下列信息，回答问题：

资料一：袁隆平先生，共和国勋章获得者，世界杂交水稻之父。他利用野生稻和普通栽培稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种。袁隆平先生研发的杂交水稻不仅解决了中国人民的粮食短缺问题，也让全世界成千上万的人免于饥饿。

信息二：藏羚羊是青藏高原特有的保护动物。 1970年，藏羚羊数量约为105万只。然而，由于国际市场对用其羽绒编织的“沙图什披肩”的巨大需求，它们遭遇了人类的疯狂猎杀。到1992年，这个数字下降到75,000。目前，由于IUCN和国际社会的大力保护和重视，它们的数量已明显回升。

（一）生物多样性包括生物多样性、生物体多样性和生态系统多样性。

（2）信息1中，杂交水稻的种植利用了生物多样性的多样性。

(3)在生物分类学中，介于“纲”和“科”之间的分类单位是。

（4）根据资料2，藏羚羊濒临灭绝的原因是。

（5）保护生物多样性最有效的措施是。

25.（5分）探究是一种重要的学习方法。请根据以下材料完成相关研究实验：

繁殖期间，雄性三刺鱼的腹部会变红，并且经常会猛烈地攻击对方。当穿红色衣服的人经过浴缸时，鱼缸里腹部变红的三刺鱼会表现出攻击性，但不会对穿非红色衣服的人做出反应。

为了探究雄性三刺鱼在繁殖季节攻击行为的触发因素，生物实验团队将自制的4个模型放入4个鱼缸中（繁殖期间各放3条大小基本相同的雄性三刺鱼）。繁殖季节）。 ，观察雄性三刺鱼的反应。模型的形状和颜色以及三刺鱼的反应如下表所示：

鱼缸模型中雄性三刺鱼的反应

①三刺鱼外观，腹蓝色，无攻击性行为

②三刺鱼的外观，腹部呈红色，具有攻击性

③ 鲳形，腹蓝，无攻击性行为

4号鲳鱼，外表红肚，行为凶猛。

(1) 将第①、②号和第③、④号作为两组对照实验，变量相同；分析一下这两组实验的结果，你得出的实验结论是：是在繁殖期的雄性三刺鱼之间。攻击性行为的触发因素。

（2）为了探讨雄性三刺鱼在繁殖过程中的攻击行为是否与鱼的体形有关，可以选择上表中的两个数字进行比较。

(3) 雄性三刺鱼的攻击行为是由其体内的物质决定的。这种行为是一种（填写“先天”或“习得”）行为。

八年级生物期末考试答案及评分标准

1.多项选择题

1-5 ACBDC 6-10 ADBCA 11-15 ABDCA 16-20 ABCDB

2.非选择题

21.（6分）

(1) 脊柱 (2) 足部；翅膀

(3)卵生；完全变态；双呼吸

22。 （6分）

(1) 丁 (2) A；砧木；形成层

(3) 无菌；组织培养

23.（7分）

(1)蛋白质；遗传物质；活细胞

(2) DNA；孢子

(3) 细胞核；叶绿体

24.（6分）

(一)生物物种；基因。 (2)基因。 （3）头。

（四）人为盗猎、破坏。 （五）建立自然保护区。

25.（5分）

(1)腹部颜色；腹红

(2) 1号和3号或2号和4号

(3) 遗传物质；先天性的