图注：受访者提供的艺术传播心理治疗在上海的应用（下同）

“我想把这幅画放在我的房间里，床边。”一名患有注意力缺陷多动症的9岁孩子高兴地说。从能够不间断地专注做作业约一个小时，第一个艺术沟通心理治疗的孩子用了约5个月的时间达到了第一阶段的目标。在他身边，一名患有抑郁症的13岁女孩正在画板上小心翼翼地涂色。

“在我的理解中，艺术传达心理治疗是一个渐进的过程，通过艺术的传播手段达到心理治疗的目的，是一个‘1 1>2’的结构。”青年画家王海宇表示，孩子在绘画的过程中，能够逐渐感知艺术并观察、思考，提高对客观事物和他人的认识。还可以呈现潜意识中压抑的感受和冲突，释放精神、情感、精神上的负能量，“诉说”日常生活。难以说出口的话，宣泄情绪，修复伤口。

参与该项目的心理治疗师表示，绘画的过程是一个注重自我发现的过程，也是了解孩子心理和家庭氛围的一个窗口。 “在完成工作后的每一次采访中，我都能感受到孩子们逐渐获得的成就感和自信，以及父母默默的陪伴和关心参与带来的亲子关系的变化。治疗。”一位治疗师说。

“一方面，孩子的注意力逐渐提高，在课堂上的表现比以前更好；更重要的是，我和他的父亲被要求参与整个过程。我们开始发现自己的问题，在课堂上发现自己的问题。”事实上，在与孩子互动的过程中，成年人也需要改变那些不恰当的言语、行为和潜在的影响。”采访中，一名多动症孩子的妈妈表示，在这个过程中她发现了孩子身上的很多亮点，她和孩子的关系也改善了很多。

另一位患有抑郁症的孩子的父亲表示，在过去的六个月里，女儿的情绪状态比以前更加稳定，对艺术的兴趣让她在生活中更加积极。 “可能是因为之前我们陪她的时间不多，但现在我们每周至少有一个早上放下一切来陪她接受治疗。然后她通常会在家里画画，然后我们根据要求讨论画作通过心理治疗师的意义和主题，我觉得我比以前更了解我的女儿了。”

图片说明：绘画的过程是一个注重自我发现的过程，也是了解孩子心理和家庭氛围的一个窗口。

“孩子比成年人更难表达自己的情绪和压力，他们的很多问题都与家庭密不可分。艺术讲解、色彩、绘画以及结合当下绘画主题的团体治疗和家庭访谈都是在传统绘画的基础上进行的。”心理治疗的升级和尝试。”上海雯雯临床心理诊所主任、主任医师王彪表示，近年来，儿童青少年的就诊人数和就诊人数不断增加，很多心理问题正处于药物干预的危急状态。此次，应用艺术传达治疗方法，可以作为药物辅助或个体化的治疗尝试，或许对患有多动症、情绪问题、行为问题、学习问题、家庭亲子问题的儿童青少年有所帮助，并且他们的家人。

王彪主任表示，也有一些家长中途退缩了。 “这些改变需要时间，需要微妙的改变，而且它们不会像我们的药物那么有效。但对于坚持下来的孩子来说，我们对结果感到高兴。”

据了解，艺术心理治疗在各种心理健康医疗机构中经常使用，但之前也经常在住院治疗中见到，并且已经被一些临床研究证明可以改善精神疾病患者的认知、情绪、行为等。和精神障碍。都有所好转，对精神疾病的康复有一定的作用。

目前，记者了解到，目前温度心理艺术传播的招募对象主要是多动症儿童家庭、情绪障碍家庭、学习问题家庭、行为问题家庭、心理健康和亲子关系家庭。如有需要，可拨打该机构心理热线报名。 。

新民晚报记者 左艳