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统一版（2024年）七年级教案第一卷道德与法治1.2《规划初中生活》

教学内容

2024-2025学年七年级统一版第一卷《规划初中生活》

教学目标

“政治认同”：通过规划初中生活，培养学生的国家意识和社会责任感，使他们认识到个人成长与国家发展的紧密联系。 ？

“道德素养”：“强调道德规范和价值观的重要性”引导学生形成正确的道德判断和行为习惯，以及？培养热爱中学生活的心态。 ??

“健全人格”：“通过人生规划促进学生全面发展”。提高解决实际问题的能力，形成健全人格。 ？

教学重点

教学难点

通过学习，学生可以结合自己的实际情况，从学业发展、身心健康、人际交往等方面具体描述自己初中三年的成长愿景，设计出合理可行的计划。 ????

教学过程

进口

播放视频：奥运冠军孙颖莎采访片段

孙颖莎说：“我觉得奥运会有太多的遗憾，毕竟四年一届，这也是竞技体育的魅力所在。我想如果运动员内心足够强大，就不会被一两场比赛击倒，我会重新开始，谢谢大家对我的支持，虽然我还年轻，但我会计划未来四年的训练和比赛。在洛杉矶再次夺得女单冠军安吉利斯奥运会。”

思考：奥运冠军的采访片段给了你什么样的启发？ ??

教授新课程

【交流讨论】班会上，同学们围坐在教室里想象着自己的初中生活：

我想加入学校的辩论社，在那里我不仅可以练习表达能力，还可以结交志同道合的朋友。

我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为我们班争光。

我喜欢做实验，我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。

思考：同学们，你们会怎样度过你们的初中三年生活呢？

学生：

师：初中阶段给我们提供了新的发展机遇。我们要根据自己的兴趣爱好规划自己的初中生活，努力学习各科知识，积极参加社团活动和社会实践，在集体生活中陶冶情操、发展人格。提高自己。

[设置问题] 什么是规划？

学生：

师：策划就是对未来的活动进行预先的设计和安排。

【生活观察室】爷爷的遗憾：爷爷常常坐在院子里，满是时间痕迹的双手轻轻抚摸着老照片，眼里闪烁着对过去的沉思。他常说：“我后悔年轻时没有好好规划自己的人生，结果时间如流水般溜走，最后我发现自己忙了一辈子却一事无成。” ”爷爷的话就像一个警钟，提醒我们时间很宝贵，计划很重要。

他用自己的经历告诉我们，没有计划的人生就像一艘没有舵手的船，只能随波逐流。最终可能会偏离最初的梦想和追求，留下充满遗憾和不甘。

思考一：这个故事告诉我们什么，如果生活没有计划会发生什么？

学生：

师：人生没有计划，我们很容易陷入盲目和混乱。

思考二：如何规划初中生活？

学生：

老师：①规划初中生活，首先要确定个人发展目标

②规划初中生活，要制定切实可行的行动计划。

③要坚持不懈，朝着既定的目标前进。我们将把每一天的努力化为具体行动。

【探索分享】《燕子春秋·内篇杂记二》：“行者常有，行者常到。”

想一想：“行者必成，行者必成”是什么意思？实现个人发展目标的途径有哪些？

学生：

老师们：要坚持不懈，把努力付诸行动。

思考：在日常的学习和生活中，你是如何安排时间的？

学生：

师：一般来说，在短时间内，我们可以按照重要紧急、不重要紧急、重要不紧急、不重要不紧急的顺序高效地做事。

从长远来看，坚持计划，花一半以上的时间做重要但不紧急的事情。

【素材分享】科学研究表明，人的学习和工作效率在一天24小时内有高有低。大多数人在上午 8 点至 10 点、下午 3 点至 6 点和晚上 8 点至 10 点之间学习效率最高。 ：早上8点大脑思维能力严谨透彻，晚上8点记忆力最强，下午1点左右精神和体力处于最低潮

思考：这说明什么？

学生：

师：为了更好地完成作业，我们应该合理安排时间，劳逸结合。

努力工作的方法：合理安排时间、计划和管理时间。

平衡劳逸结合，学会科学用脑。

每天进步一点点。

学习和思考是齐头并进的。

课堂总结

课堂练习

一、规划的意义和重要性

含义：规划是对未来事件做出预先决定（）。

重要性：生活需要规划。没有计划，我们很容易陷入盲目和无序。合理的规划可以帮助我们吗？ ()。

2、做好初中生活规划

① 制定一个好的初中生活计划，首先应该确定（）？

② 制定好的初中生活计划，还应该制定切实可行的（）？

3、努力工作的方法有哪些？ （如何做）

4、高效的时间管理有哪些要求？ （如何做）

5.制定计划并实施

参考答案

1、为了更好地度过初中阶段而设计和安排。

2.？个人发展目标和行动计划

3.①明确优先顺序，合理规划和管理时间。

②劳逸结合，学会科学用脑。

③“不迈小步，不成千里”。每天进步一点点。

④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学与思齐头并进。

⑤ 重视团队合作。

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